At takle udfordringer: Social og følelsesmæssig udvikling gennem leg
På kurset får du viden om legende læring, og hvorledes legende aktiviteter kan hjælpe dig med at støtte børn i en svær periode.
Duration
9 weeksWeekly study
2 hours100% online
How it worksDigital upgrade
Free
At takle udfordringer: Social og følelsesmæssig udvikling gennem leg
På kurset får du viden om legende læring, og hvorledes legende aktiviteter kan hjælpe dig med at støtte dit barn, eller de børn du har et professionelt ansvar for, når barnet er udfordret og/eller befinder sig i en krisesituation.
Du får også indsigt i de mulige langtidseffekter, som stress og kriser kan have på barnets sociale, følelsesmæssige og kognitive udvikling.
Syllabus
Week 1
Velkommen til ”At takle udfordringer: Social og følelsesmæssig udvikling gennem leg”
Velkommen til "At takle udfordringer: Social og følelsesmæssig udvikling gennem leg"
Disse trin byder dig velkommen til kurset. Du hører, hvad vi vil komme omkring, og du kommer til at møde dine medkursister.
Week 2
Fundamentet for læring gennem leg
Fundamentet for læring gennem leg
Gennem videoer, artikler og praktiske aktiviteter får du en introduktion til Læring gennem leg.
Week 3
Hvad vi mener med social og følelsesmæssig læring gennem leg
Hvad vi mener med social og følelsesmæssig læring
Gennem videoer, artikler og praktiske øvelser får du en forståelse af, hvad social og følelsesmæssig læring samt understøttelse af mental sundhed og psykosocial trivsel er.
Adversity/resilience
Through these steps, you'll learn about coping strategies and get tips, tricks, tools and explore resilience and social support in the light of change, transition and adversity.
Identifikation af ængstelse
In these steps, we will learn how to identify and mitigate distress and learn how to map child-friendly support services.
Hvad har vi lært?
Her gennemgår vi denne uges emne og bruger et øjeblik på at reflektere over, hvad vi har lært.
Week 4
At takle forandringer og overgange
At takle forandringer og overgange
In the next steps, you will get introduced to this weeks topic and learn how children respond to change and build your own support materials to support the children in your life.
Voksnes roller i overgangsperioder
In these steps, you will learn more about adults roles in transitions.
Hvad har vi lært?
Her gennemgår vi denne uges emne og bruger et øjeblik på at reflektere over, hvad vi har lært.
Week 5
Tag vare på dig selv
Tag vare på dig selv
Lær mere om, hvordan du kan hjælpe dig selv gennem en krise, og få masser af praktiske værktøjer og øvelser, som kan hjælpe dig med at tackle stress.
Hvad har vi lært?
Her gennemgår vi denne uges emne og bruger et øjeblik på at reflektere over, hvad vi har lært.
Week 6
Omsorg for mindre børn
Indledning
Følgende trin introducerer dig til det ugentlige emne med den tilhørende struktur og læringsmål.
Udvikling og social og følelsesmæssig læring i den tidlige barndom
Disse trin giver dig et overblik over udvikling og social og følelsesmæssig læring i den tidlige barndom.
Voksnes roller i udviklingen i den tidlige barndom
Disse trin lærer os mere om voksnes roller i udviklingen i den tidlige barndom.
Læring gennem leg i den tidlige barndom
Her skal vi lære mere om læring gennem leg i den tidlige barndom.
Hvad har vi lært?
Her gennemgår vi denne uges emne og bruger et øjeblik på at reflektere over, hvad vi har lært.
Week 7
Omsorg for børn 4-9 år
Mellemste barndom
Her skal vi lære mere om børns udvikling i alderen 4 til 9 år.
Læring gennem leg i den mellemste barndom
Her skal vi se endnu nærmere på læring gennem leg i perioden 4-9 år.
Hvad har vi lært?
Her gennemgår vi denne uges emne og bruger et øjeblik på at reflektere over, hvad vi har lært.
Week 8
Omsorg for større børn og teenagere
Omsorg for større børn og teenagere
I disse trin skal vi kigge nærmere på, hvordan du kan støtte større børn og teenagere gennem kriser.
Voksnes roller i ungdomsårene
I disse trin skal vi kigge nærmere på, hvordan voksne kan støtte de unge gennem en krise, og hvordan vi kan styrke vores evne til at facilitere læring gennem leg.
Hvordan ser læring gennem leg ud hos større børn og unge?
Få mere at vide om, hvordan læring gennem leg kan bruges i ungdomsårene.
Hvad har vi lært?
Her gennemgår vi denne uges emne og bruger et øjeblik på at reflektere over, hvad vi har lært.
Week 9
Afrunding
Lad os tage et tilbageblik ...
WOW! Vi har lært så meget og er kommet rigtig langt, siden vi startede. Lad os tage et tilbageblik ...
When would you like to start?
Start straight away and join a global classroom of learners. If the course hasn’t started yet you’ll see the future date listed below.
Available now
Learning on this course
On every step of the course you can meet other learners, share your ideas and join in with active discussions in the comments.
What will you achieve?
By the end of the course, you‘ll be able to...
- Apply social emotional learning through Play in practise
- Identify how we learn through play
- Demonstrate strategies to support a child’s learning through play in relation to social-emotional learning
- Explain Mental Health Psychosocial Support and Social Emotional Learning
- Demonstrate mitigation strategies
- Identify the challenges children may face in transitions back and forth from remote learning/homes to in-person/schools during crisis
- Develop routines to create a sense of normalcy through rapid transitions and changes
- Apply strategies to collaborate with other adults to create consistency across a child’s social-ecological system
- Explain why adult wellbeing is important for children
- Demonstrate stress management strategies, including mindfulness, individual and social strategies
- Explore the different phases of brain development and the potential effects of crisis on their social, emotional, and cognitive development
- Apply psychosocial support for children in early childhood
- Design their own age-sensitive activities to support children in crisis
Who is the course for?
This course is primarily designed for primary caregivers and teachers of young people.
Who will you learn with?
Ansat i LEGO Fonden som program specialist.
Who developed the course?
The LEGO Foundation
The LEGO Foundation aims to build a future in which learning through play empowers children to become creative, engaged, lifelong learners. Read about our different programmes, projects we support, our research agenda and more in this section.
What's included?
The LEGO Foundation are offering everyone who joins this course a free digital upgrade, so that you can experience the full benefits of studying online for free. This means that you get:
Learning on FutureLearn
Your learning, your rules
- Courses are split into weeks, activities, and steps to help you keep track of your learning
- Learn through a mix of bite-sized videos, long- and short-form articles, audio, and practical activities
- Stay motivated by using the Progress page to keep track of your step completion and assessment scores
Join a global classroom
- Experience the power of social learning, and get inspired by an international network of learners
- Share ideas with your peers and course educators on every step of the course
- Join the conversation by reading, @ing, liking, bookmarking, and replying to comments from others
Map your progress
- As you work through the course, use notifications and the Progress page to guide your learning
- Whenever you’re ready, mark each step as complete, you’re in control
- Complete 90% of course steps and all of the assessments to earn your certificate
Want to know more about learning on FutureLearn? Using FutureLearn