2.10 Consejos prácticos sobre la implicación de los jóvenes en las respuestas a los BEI
El siguiente resumen está adaptado de COVID-19: Working with and for young people, UNFPA, FICR, 2020.
Los jóvenes deben ser tratados como socios en todas las fases de la respuesta a la COVID-19. Esto implica que:
-
se los debe incluir sistemáticamente a través de consultas, comentarios e intercambio de conocimientos;
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deben participar en la toma de decisiones a todos los niveles, incluidas las asignaciones presupuestarias y la planificación de la intervención;
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deben participar en la implementación de las medidas de respuesta. Las organizaciones humanitarias pueden fomentar o apoyar la participación de los jóvenes en las respuestas a los BEI. A continuación se presentan algunos ejemplos de cómo pueden hacerlo.
Medidas para fomentar o apoyar la participación de los jóvenes durante la COVID-19 y otros BEI
| Medida | Cómo implementarla |
|---|---|
| Apoyar a los jóvenes para que creen conciencia sobre el BEI en línea y fuera de línea entre sus compañeros, familias y redes comunitarias. | 1) Crear herramientas digitales y paquetes gráficos. Estos pueden incluir mensajes que se pueden compartir fácilmente a través de las redes sociales en línea. 2) Apoyar a los jóvenes en la realización de sus propias campañas. |
| Involucrar a organizaciones juveniles, redes y programas de voluntariado en el apoyo sin riesgos a ancianos aislados y otros miembros vulnerables de la comunidad. | 1) El apoyo puede adoptar la forma de llamadas telefónicas o la recolección y el suministro de artículos alimenticios y no alimenticios para personas vulnerables. |
| Apoyar a los jóvenes para que promuevan comportamientos preventivos y construyan narrativas positivas en torno a sus esfuerzos para mitigar los efectos del BEI. | 1) Apoyar a los jóvenes para que se asocien con sus gobiernos u otras instituciones. 2) Aprovechar el papel de los líderes y redes juveniles como defensores de la cohesión social, el diálogo comunitario, la prevención de conflictos y la paz. |
| Garantizar la seguridad y el bienestar de cualquier voluntario que participe en la respuesta al BEI. | 1) Asegurar que los voluntarios estén al tanto de las medidas de salvaguardia vigentes y entiendan que su participación es voluntaria y puede detenerse en cualquier momento. 2) Hacer que todos los voluntarios firmen y cumplan el código de conducta de la organización. |
| Involucrar a los jóvenes en dar respuestas a los BEI (incluidos los jóvenes con discapacidad, las minorías étnicas, etc.) | ● 1) Apoyar diferentes opciones de participación. 2) Determinar cuáles son las deficiencias en la representación y subsanarlas. 3) Tener en cuenta la brecha digital, así como el acceso desigual a los dispositivos e Internet según la edad, el género, la discapacidad y otros factores sociales. |
| Mantener conexiones con los jóvenes en sus redes. | 1) Tener en cuenta el acceso a dispositivos móviles, la conectividad a Internet y los costos relacionados con los datos. 2) Asignar fondos para cubrir los costos de los datos adicionales para los jóvenes que participan en el apoyo a la respuesta al BEI. |
| Fomentar el intercambio inclusivo de información. | 1) Crear y desarrollar plataformas en línea ya existentes para que los jóvenes reciban información de forma segura y compartan las experiencias, preocupaciones y medidas positivas que están tomando en respuesta a los BEI en el hogar y en sus comunidades. |
Su tarea
Reflexione sobre la situación específica de los jóvenes en su propio contexto. ¿Cómo se han visto afectados por la COVID-19 u otros BEI?
¿Tiene ejemplos de respuestas de los jóvenes para compartir?
Intercambie comentarios con otros participantes y facilitadores del curso utilizando el siguiente hilo de discusión.
Protección de la infancia durante los brotes de enfermedades infecciosas
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