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Archéologie en danger : Utiliser la télédétection pour protéger le patrimoine culturel

Découvrez comment utiliser l'imagerie satellitaire pour évaluer les sites archéologiques au Moyen-Orient et en Afrique du Nord.

909 enrolled on this course

A black and white aerial photo of a large tell, surrounded by modern agricultural fields and small villages.
  • Duration

    6 weeks
  • Weekly study

    3 hours
  • Digital upgrade


Découvrez les techniques d'identification et de surveillance

Le projet Endangered Archaeology in the Middle East and North Africa (EAMENA) a développé une méthodologie pour documenter les sites et les paysages du patrimoine, en utilisant la télédétection comme technique clé.

Tout au long de ce cours, vous apprendrez les bases de la télédétection par satellite et comment l’utiliser pour surveiller les menaces qui pèsent sur les sites du patrimoine.

Découvrez comment évaluer l’état des sites archéologiques grâce à Google Earth

Vous commencerez par apprendre à interpréter les images satellite avant de suivre un guide étape par étape sur comment utiliser Google Earth Pro pour trouver, enregistrer et surveiller les sites archéologiques, et puis vous étudierez l’évaluation des dégradations et des menaces qui pèsent sur les sites du patrimoine.

Explorez la cartographie de base comme outil de communication de l’information

Pour compléter votre boîte à outils de télédétection, ce cours vous fera découvrir l’archéologie des paysages argileux et rocailleux. À l’aide d’exemples, vous apprendrez quelles informations vous pouvez obtenir en observant ces paysages.

Enfin, vous étudierez la communication des informations par le biais d’une carte de base et les techniques que vous pouvez utiliser pour créer des cartes.

Apprenez auprès d’experts en archéologie et en télédétection dans le cadre du projet EAMENA

Les membres de l’équipe du projet EAMENA sont à la pointe de la télédétection pour l’archéologie depuis 2015. Ils utilisent l’imagerie satellite pour trouver de nouveaux sites et surveiller la destruction des sites.

Ayant formé des archéologues locaux et des professionnels du patrimoine, l’équipe est bien placée pour vous guider dans l’utilisation de l’imagerie satellitaire en archéologie.

What topics will you cover?

  1. Utiliser l’imagerie satellitaire pour l’archéologie
  2. Repérer les restes archéologiques
  3. Repérer les dégradations
  4. Paysages argileux
  5. Paysages rocailleux
  6. Communiquer des informations : réaliser des cartes

When would you like to start?

Start straight away and join a global classroom of learners. If the course hasn’t started yet you’ll see the future date listed below.

  • Available now

Learning on this course

On every step of the course you can meet other learners, share your ideas and join in with active discussions in the comments.

What will you achieve?

By the end of the course, you‘ll be able to...

  • Effectuer des tâches de télédétection de base avec des plateformes d'imagerie satellitaire gratuites telles que Google Earth Pro
  • Identifier les processus archéologiques de base qui influencent la formation des sites
  • Identifier une série de sites archéologiques grâce à l'imagerie satellitaire.
  • Évaluer les menaces et les dégradations des sites patrimoniaux à l'aide de techniques de télédétection.
  • Créer des cartes à l'aide de Google Earth Pro

Who is the course for?

This course is designed for anyone interested in archaeology and using remote sensing.

It will be particularly useful for heritage professionals working in countries in Middle East and North Africa (MENA) countries.

Who will you learn with?

I focus my research on the interactions between the physical and cultural domains of soil science, archaeology and heritage conservation.

I am Assistant Professor (Research) on the EAMENA project at Durham University specialising in the archaeological landscapes of ancient western Asia, and GIS and remote sensing applications.

Postdoctoral Research Associate with the EAMENA project at Durham University

I am an archaeologist who has worked in the Middle East since the late 1970s. I have a particular interest in landscape archaeology, and I am Principal Investigator of the Durham component of EAMENA

I am a landscape archaeologist working in Southwest Asia. I specialise in using computers to understand archaeological datasets, using tools like satellite imagery and geographical information systems

Who developed the course?

Durham University

Durham University is a collegiate university with long traditions and modern values, proud to be an international scholarly community which reflects the ambitions of cultures from around the world.

British Council

The British Council builds connections, understanding and trust between people in the UK and other countries through arts and culture, education and the English language.

We work on the ground in more than 100 countries. In 2019-20 we connected with 80 million people directly and with 791 million people overall, including online and through our broadcasts and publications.

University of Leicester

The University of Leicester is a leading research led university with a strong tradition of excellence in teaching. It is consistently ranked amongst the top 20 universities in the United Kingdom.

University of Oxford

Oxford is the oldest university in the English-speaking world. It has been at the forefront of understanding the world – and shaping it – for centuries.

What's included?

Durham University are offering everyone who joins this course a free digital upgrade, so that you can experience the full benefits of studying online for free. This means that you get:

  • Unlimited access to this course
  • Includes any articles, videos, peer reviews and quizzes
  • A PDF Certificate of Achievement to prove your success when you’re eligible
  • Learning on FutureLearn

    Your learning, your rules

    • Courses are split into weeks, activities, and steps to help you keep track of your learning
    • Learn through a mix of bite-sized videos, long- and short-form articles, audio, and practical activities
    • Stay motivated by using the Progress page to keep track of your step completion and assessment scores

    Join a global classroom

    • Experience the power of social learning, and get inspired by an international network of learners
    • Share ideas with your peers and course educators on every step of the course
    • Join the conversation by reading, @ing, liking, bookmarking, and replying to comments from others

    Map your progress

    • As you work through the course, use notifications and the Progress page to guide your learning
    • Whenever you’re ready, mark each step as complete, you’re in control
    • Complete 90% of course steps and all of the assessments to earn your certificate

    Want to know more about learning on FutureLearn? Using FutureLearn

    Do you know someone who'd love this course? Tell them about it...