Prêt à sauver les tortues ?
Lors des trois prochaines semaines consacrées au pré-braille, vous allez découvrir et analyser six activités.
Voici le mode d’emploi : vous lisez les consignes de l’activité, puis vous essayez d’abord de jouer vous-même.
Ensuite, vous observerez des enfants déficients visuels pratiquer la même activité, en vidéo. Lisez le texte sous la vidéo. Vous y trouverez des analyses, des commentaires et des informations utiles concernant le pré-braille et le braille.
Enfin, chaque série d’activités se termine par des conseils, analyses, recommandations, trucs et astuces. Ils vous aideront à aborder concrètement l’activité avec vos élèves.
Commençons par une activité de manipulation.
En remettant les tortues sur leurs pattes, vous allez identifier les caractéristiques tactiles des briques et contrôler votre motricité.
Prenez 10 briques au hasard et placez-les dans un bol.
À vous de jouer !
Une tortue renversée sur sa carapace est en grand danger. Pour la sauver, vous devez la remettre droite sur ses pattes (le côté de la brique avec les picots représente leur carapace).
- Prenez une brique dans le bol.
- Repérez la carapace avec les picots.
- Posez la tortue sur la table, les picots en haut.
- Continuez jusqu’à ce que toutes les tortues soient sauvées.
Cela vous a plu ? Avez-vous inventé d’autres activités de manipulation ? Merci de partager vous idées et vos commentaires.
À la prochaine étape, vous allez voir comment Joao sauve les tortues et lire nos remarques.
Apprendre par le jeu avec les LEGO Braille Bricks
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