Observe a las niñas y niños
Hemos observado a Anya, con debilidad visual y a Mila, ciega de nacimiento, jugando al “Estacionamiento para 6 autos”.
Destaquemos la preparación adaptativa y la facilitación utilizada en esta actividad.
Deje un amplio tiempo de exploración: la visión es rápida, el tacto tarda más.
La vista permite un descubrimiento global, mientras que la ceguera limita el acceso a la pequeña porción de lo que se puede leer con los dedos. La exploración puede ir acompañada de movimiento: el o la facilitadora guía pueden guiar las manos de los estudiantes para ayudarle a encontrar cada punto.
Nuestra solución para contener los dados en la mesa fue utilizar unos platos de colores.
¿Se le ocurren otras formas de adaptar y facilitar esta actividad de múltiples pasos?
Aprendizaje a través del Juego con los LEGO® Braille Bricks
Aprendizaje a través del Juego con los LEGO® Braille Bricks
Reach your personal and professional goals
Unlock access to hundreds of expert online courses and degrees from top universities and educators to gain accredited qualifications and professional CV-building certificates.
Join over 18 million learners to launch, switch or build upon your career, all at your own pace, across a wide range of topic areas.
