Introducción

Bienvenidos a la semana 6 de este curso.

Ahora que ha descubierto los componentes del pre-braille, ¿está preparado para sumergirse en las actividades en braille?

Durante las siguientes semanas, logrará resultados de aprendizaje más sorprendentes y cómo:

• Discriminar y comprender tres tipos de actividades en braille: caracteres, lectoescritura y aritmética.
• Adaptar el método LEGO Braille Bricks para promover el aprendizaje a través del juego en las clases diarias.

Enseñar braille es mucho más que enseñar códigos (braille contraído, no contraído, matemático, químico o musical).

Las semanas anteriores de pre-braille nos han mostrado lo fundamental que es cumplir los requisitos previos antes de aprender las letras y los números.

Asegurarse de que los estudiantes han desarrollado las habilidades pre-braille para:

• Reconocer la organización espacial de la celda braille.
• Aprender los diferentes patrones.
• Desarrollar la sensibilidad de los dedos para sentir los puntos.
• Aprender a rastrear las líneas.

Prepárese para explorar nuevas formas de enseñar las letras y los números en braille. Aprenda consejos prácticos para integrar las actividades en las planeaciones de clase de lectoescritura y aritmética adaptadas a las necesidades específicas de los estudiantes.

Por favor, siéntase en libertad de compartir a continuación qué habilidades pre-braille y táctiles son obligatorias o necesarias para usted, antes de aprender braille.