Adapter l’activité à l’enfant

Pour chaque fiche d’activité, vous trouverez des conseils de mise en place et des variantes possibles du jeu.

L’objectif est de vous aider à adapter l’activité à l’enfant, à le motiver et à toujours l’encourager. Vous trouverez aussi des conseils spécifiques pour la déficience visuelle.

Il se peut que certains enfants aient des difficultés à manipuler des briques LEGO et/ou à sentir les picots. Dans cette vidéo, vous avez vu qu’utiliser des briques DUPLO rendait l’activité plus facile.

Les briques sont plus grosses et il est beaucoup plus évident de sentir la différence entre les picots du haut et les trous du dessous. Les DUPLO sont aussi plus faciles à tenir et à manipuler. Nous avons même choisi des briques arrondies, qui rappellent la forme de la carapace de tortue.

Nous vous suggérons aussi d’essayer avec des briques LEGO classiques : elles ont plus de picots et les enfants sentent mieux la différence entre la carapace (beaucoup de picots) et le ventre de la tortue (que des trous).

Avez-vous remarqué que Joao utilise ses deux mains ? D’une main il attrape les briques dans le bol et les place dans la bonne position, de l’autre, il tient les tortues saines et sauves sur la table.

C’est une super stratégie qu’il a adoptée naturellement mais qui nous rappelle que nous devrions toujours encourager les enfants à utiliser leurs deux mains.